شماره 17 ــ آذر و دی 1399

شکاف دیجیتال در آموزش آنلاین

نظارت و خصوصی‌سازی آموزش به بهانه همه‌گیری کرونا

آموزش آنلاین بر بستر آفلاین

آموزش مجازی ارتباطات

کسب‌وکار آموزش آنلاین در جهان

مناقشه بر سر آموزش آنلاین و آینده دانشگاه

خالق مسافر زمان، مخترع ماشین زمان

کار آکادمیک، رسانه‌های دیجیتال و سرمایه‌داری

گزارشی از فیلم‌های روزنامه‌نگاری در تاریخ سینما

نگاهی به یک رسته شغلی در وب‌سایت‌های خبری ایران

(به‌علاوه هزینه ارسال)

۵۰,۰۰۰ تومان

اشتراک‌گذاری

اشتراک گذاری در facebook
اشتراک گذاری در whatsapp
اشتراک گذاری در google
اشتراک گذاری در twitter
اشتراک گذاری در email

پرونده اصلی شماره 17 مجله بازخورد به نقد آموزش آنلاین از منظر فناوری، دانش، فلسفه و روزنامه‌نگاری اختصاص داده شده است و می‌کوشد نشان دهد که فناوری‌های جدید ارتباطات که آموزش از راه دور را ممکن ساخته‌اند، چطور می‌توانند در آموزش نقش‌های مثبت و منفی بازی کنند.

بخش دانش این شماره به فواید آموزش آنلاین و همچنین نظارت و خصوصی‌سازی در آن پرداخته و بخش فناوری به آموزش پس از کوویدـ19 اشاره کرده است. در بخش روزنامه‌نگاری نیز مشکلات آموزش مجازی دانشجویان ارتباطات و همچنین مسایل آموزش آنلاین در مدارس و دانشگاه‌ها بررسی شده است.

بخش اندیشه بازخورد 17 به زندگی و آثار اندرو فینبرگ اختصاص داده شده است. فینبرگ را فیلسوف بزرگ حوزه فناوری در عصر حاضر می‌دانند. در بخش ادبیات، زندگی اچ جی ولز مرور شده که نویسنده بزرگ داستان‌های علمی‌تخیلی است و نقدی نیز درباره رمان «ماشین زمان» او به چاپ رسیده است.

در بخش ویدیوی این شماره فیلم‌های روزنامه‌نگاری در تاریخ سینما مرور شده است. نویسنده از فیلم‌های دهه 1930 که شخصیت‌های برجسته روزنامه‌نگار وارد سینما شدند شروع کرده و به روزنامه‌نگاران سال‌های اخیر را در تاریخ سینما رسیده است.

بازدید آنلاین از موزه‌ها و تاریخچه مجله «ساینتیفیک امریکن» نیز از دیگر موضوعات بازخورد 17 است. در این شماره، گزارشی درباره چپ‌چین‌ها در روزنامه‌نگاری ایران به چاپ رسیده است. در انتهای مجله نیز سه کتاب روز در حوزه ارتباطات مرور شده است.

error: محتوای وب‌سایت «بازخورد» دربرابر کپی محافظت شده است